حل كتاب تلاوة القرآن الكريم وتجويده للصف السادس الابتدائي الفصل الاول حلول مادة التجويد سادس ابتدائي ف1 للعام الدراسي 1446 على موقع منهجي عرض اونلاين بدون تحميل بصيغة pdf
حل كتاب تجويد سادس الفصل الاول :
الوحدة الاولى التجويد: فضل تلاوة القرآن الكريم
التلاوة سورة ص من الآية 1 إلى الآية 67
الوحدة الثانية التجويد فضل حفظ القرآن الكريم
الوحدة الثالثة التجويد المد تعريفه – حروفه
الوحدة الرابعة التجويد أقسام المد الأصلي – الفرعي
التلاوة سورة الصافات من الآية 39 إلى الآية 158
الوحدة الخامسة الحفظ: سورة القلم من الآية 1 إلى الآية 33
الوحدة السادسة التجويد : أنواع المد الفرعي
الوحدة السابعة تجويد المد المتصل تعريفه – حكمه – مقداره – أمثلته
الوحدة الثامنة التجويد المد المنفصل تعريفه، حكمه، مقداره، أمثلته
التلاوة سورة يس من الآية 19 إلى الآية 50.
حل أسئلة تقويم تمارين أنشطة كتاب تلاوة القران وتجويدة صف سادس ابتدائي الترم الأول ف١ واجباتي
أضع خطة زمنية لحفظ جزء عم خلال الفصل الدراسي الأول.
نشاط أضع رقم الأهمية في الفقرة السابقة أمام الآية التي تدل عليها في الجدول الآتي
اذكر ثمرتين تدلان على أهمية تلاوة القرآن الكريم.
اذكر فائدتين من قصة الصحابي الجليل أسيد بن حضير (رضي الله عنه).
أحكام النون الساكنة والتنوين أربعة: الإظهار والإدغام والقلب والإخفاء. فأين لم يرد لها مثال في هذا الدرس؟
ابحث في آيات الدرس عن أحد أوصاف القرآن العظيم، ثم أبين معناه.
ما أهمية حفظ القرآن الكريم؟
اقرأ الآية الأخيرة في الدرس (26) واستخرج منها حكمين من أحكام الميم الساكنة.
ما الفوائد التي تجنيها من حفظك القرآن الكريم؟
بعد قراءتي لهذا الدرس، أُحدِّد الأثر الذي تركه في نفسي زادني قناعة بأهمية حفظ القرآن الكريم.
حل كتاب التجويد للصف السادس الفصل الدراسي الاول pdf
أذكر بعض السور التي خصها الله تعالى بمزيد من فضل.
أذكر الآية التي أشار إليها النبي صلى الله عليه وسلم في آخر الحديث السابق، مع ذكر السورة التي وردت فيها.
درست أنواع المد الفرعي الأربعة: المد المتصل، والمد المنفصل، والمد اللازم، والمد العارض للسكون، فأي هذه الأنواع لم يرد معنا في آيات الدرس؟
أورد دليلاً من السنة يبين عظم سورة الفاتحة.
في آيات الدرس وردت عدة أمثلة لأحكام النون الساكنة والتنوين، بالتعاون مع زميلي أورد مثالاً لكل حكم في الجدول الآتي
استنتج من الآيتين الأخيرتين أربعة من أسماء اللّه عزَّ وجلَّ.
بالتعاون مع زميلي أصنف الأمثلة الآتية حسب أحكام الميم الساكنة
أستخرج من آيات الدرس اسمين من أسماء يوم القيامة.
اميز المد الأصلي من المد الفرعي في الكلمات التي تحتها خط كما في المثال الأول
اقرأ الآية الآتية وأحدّد أحرف المد فيها قَالَ رَبِّ فَأَنظِرنِي إِلى يَوم يُبعَثُونَ {79}.
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع
نعمل حالياً على تحديث المواد وإضافة حلول المنهج السعودي وفق الطبعة الجديدة ١٤٤٦ - ٢٠٢٤