حل الفصل الرابع نظرية الاحتمالات احصاء ثالث ثانوي مسارات

حل كتاب الإحصاء للصف الثالث الثانوي مسارات الفصل الرابع نظرية الاحتمالات حلول دروس فصل 4 نظريه الاحتمالات احصاء ثالث ثانوي مسارات 1445 على موقع منهجي عرض مباشر pdf
ويشمل الحل على التالي:
حل درس الاحتمالات، التوزيعات الاحتمالية المنفصلة، المتصلة
تطبيقات مسار الصحة والحياة – مسار إدارة الأعمال
صمم استبانه الكترونية في مساركد التخصصي تتطلب الإجابة عن سؤال محدد الطلاب مدرستلف على أن يكون حساب احتمال نتائج السؤال تطبيقا على توزيع ذي الحدين:
مثل نتائج الاستبيان تقنيا باستخدام تمثيل بياني مناسب وبرر سبب اختبار هذا النوع من التمثيل البياني.
إذا كان المتغير العشوائي X يدل على عدد الطلاب الذين كانت إجابتهم عن هذا السؤال بنعم؛ حدد نوع المتغير العشوائي ومن ثم اكتب دالته الاحتمالية.
خريطة مفاهيم مطوية الفصل الرابع نظرية الاحتمالات احصاء ثالث ثانوي مسارات ف١ مطويات بحث مهمة ادائية
في تجربة رمي حجر النرد مرتين وتسجيل الرقم الظاهر على الوجه العلوي في الرميتين أوجد احتمال ظهور عددين زوجيين.
ذكر في قانون الاحتمال الكلي الشرط الحوادث A1, A2 حوادث شاملة ومتنافية مثنى مثنى ما أهمية هذا الشرط في تطبيق القانون؟ أعط أمثلة.
بالرجوع إلى مثال 2 وبفرض أن المصباح الذي تم اختياره تالف فما احتمال أن يكون أنتج بواسطة الآلة الثالثة؟ قارن النتيجة التي توصلت إليها بالنتيجة في المثال 2
قرر أي آلة سيكون احتمال إنتاجها للمصباح التالف الأكبر؟ وأي آلة سيكون احتمال إنتاجها للمصباح التالف الأقل؟
هل التوزيع الاحتمالي الوارد في الجدول الآتي توزيع احتمالي منفصل؟ إذا كان كذلك مثله بيانيا.
حل تقويم ختامي مشروع الفصل الرابع نظرية الاحتمالات الاحصاء ثالث ثانوي الفصل الدراسي الاول الثالث ١٤٤٥
باستخدام جدول التوزيع الطبيعي المعياري أوجد نسبة المساحة الأقل من Z والتي تساوي 0.9357
من المثال 3 كم عدد الطلاب الحاصلين على درجة 90 فأعلى في المقرر؟
إذا كانت نسبة النجاح في تجربة ٪76 وكانت نسبة الفشل ٪21 فهل تخضع هذه التجربة للتوزيع الاحتمالي ذي للحدين؟ فسر إجابتك.
حل كتاب الاحصاء نظام المسارات الفصل الرابع نظرية الاحتمالات السنة الثالثة الثانوي ف1 ف3 سهل