حل كتاب الكفايات اللغوية 1-1 الوحدة الثانية الكفاية الاملائية تنظيم المكتوب اول ثانوي مسارات ف1 السنة الاولى المشتركة الثانوي الفصل الاول على موقع منهجي عرض اونلاين بصيغة pdf
ويشمل الحل على التالي:
الوحدة التدريبية الثانية تنظيم المكتوب النشاطات التمهيدية
حل درس علامات الترقيم، أعراف الكتابة
نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الثانية الكفاية الاملائية، اختبار بعدي
عد إلى مراجعك الإملائية، واستكمل منها الجدول الآتي: (لوحة علامات الترقيم).
صنف علامات الترقيم السابقة بحسب الشكل التالي
استخدم كتاب القرآن الكريم عدداً من الرموز للدلالة على أنواع مختلفة من الوقف. عد إلى المصحف الشريف واستكمل منه الجدول الآتي:
هذا غلاف كتاب قمت أنت بتأليفه حدد محتوياته في ضوء ما يأتي
جاء قائد المدرسة والوكيل والمعلم والطلاب مستعدون.
خلت العبارة السابقة من علامة ترقيم واحدة فلم نعرف بالتحديد من جاء ومن استعد؟ أعد كتابة الجملة موظّفاً علامة الترقيم ومراعياً جميع الاحتمالات.
حلول كتاب الكفايات اول ثانوي مسارات الوحدة الثانية الكفاية الإملائية تنظيم المكتوب
أكمل أحداث القصة الآتية كما تتخيلها: (مراعياً الدقة في استخدام علامات الترقيم).
اعد كتابة النص الآتي مستخدماً علامات الترقيم المناسبة
لاحظت على إحدى الصحف أنها لا تعتني باستخدام علامات الترقيم اكتب رسالة عتاب إلى رئيس تحرير الصحيفة.
ارسم شكلا يصنّف علامات الترقيم في ثلاث مجموعات: علامات تقع في أول الكلام، وعلامات تقع في وسط الكلام، وعلامات لا تقع إلا في آخر الجمل
عبر عن كل صورة بفقرة قصيرة، موظفا أكبر عدد ممكن من علامات الترقيم، ثم اقرأها، مراعياً الموقف وتمثيل المعنى:
النص بدون علامات الترقيم مثل المدينة بدون إشارات مرور (اكتب مراعياً صحة علامات الترقيم).
أعد كتابة النص الآتي مستخدماً علامات الترقيم في مواضعها المناسبة ثم ألقه أمام زملائك:
عد إلى كتبك المدرسية وأعط منها أمثلة على الأعراف الكتابية الآتية
تساعد الأعراف الأساسية للكتابة على سرعة القراءة وزيادة الفهم وهناك كتاب يضيفون أعرافاً أخرى تعين القارئ على أن يكون أكثر سرعة وتركيزاً.
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع
نعمل حالياً على تحديث المواد وإضافة حلول المنهج السعودي وفق الطبعة الجديدة ١٤٤٦ - ٢٠٢٤