حل كتاب لغتي للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني حلول مادة لغتي سادس ابتدائي ف2 1446 على موقع منهجي عرض اونلاين بدون تحميل بصيغة pdf
حل لغتي سادس الفصل الثاني:
اغني ملف تعلمي: ترى ما الذي جرى لمحمد في الغار ومن ذاك الملك الذي راه؟ الام تدعونا اول الايات التي نزلت عليه؟ وما تفسيرها.
ابحث عن موضوع عن القراءة واضيفها الى ملف تعلمي مع مراعاة ما يلي
أشير المصدر: إلكتروني أو ورقي. أدون رأيي في آخر الموضوع.
حل اسئلة تمارين تدريبات كتاب لغتي للصف السادس ف٢ كتبي انجز مشروعي
ابين سبب حذف همزة الوصل من كلمة ابن واثباتها في الجمل الآتية:
اكتب عبارة لزميلي عن اهمية القراءة مشتملة على اسلوب مدح.
القراءة؛ لماذا نقراء؟ اناقش مع زملائي فوائد القراءة، ثم نلقيها على الصف في مساجلة حلقية شفهية.
القراءة فعل بصري عقلي لنصوص مقروءة
تفكير ناقد: لماذا يرى بعض الاطفال انه لا بد من استشاره الكبار عند القراءه؟ اكتب رايي وادعمه بالادله الاقناعية، ثم اناقشه مع معلمي وزملائي.
كتبت نورة عبارة ستعلقها في فصلها، ولكن فوازاً طلب منها أن تصحح الأخطاء الإملائية أين الاخطاء؟
بالتعاون مع زملائي نختار موضوعاً اجتماعياً تختلف أراؤنا حوله، ثم يقدم كل منا براهينه على صواب رأيه:
بالتعاون مع أفراد أسرتي نبحث في الصحف ووسائل التواصل الاجتماعي عن أخطاء في رسم الهمزتين المتوسطة والمتطرفة، ثم أعرضها على معلمي ونصححها.
حل كتاب لغتي سادس ابتدائي الفصل الثاني 1446 واجباتي
مراجعة المكتسبات السابقة. ارجع الى كتاب الاملاء والخط على بوابة عين الاثرائية منصة تطبيقات الإملاء.
بالاستفاده من النصوص السابقه اكتب حوارا في احد الموضوعات الاتيه :
أبين نصاً أتحاور فيه مع من بجانبي حول التخطيط لمشروع مدرسي كالتشجير مثلاً.
أبني نصاً أتصور فيه حواراً بين كاتب قديم وقارئ معاصر.
أتخيل حواراً بين الكتاب وبين القارئ.
أبني نصاً أتحاور فيه مع جدي حول مشروع (نيوم) والتقدم البيئي والتقني في تنفيذه.
بمشاركة أسرتي أكتب حواراً قصيراً حول شخصية تاريخية أو معاصرة ثم اقرأ الحوار على زملائي.
ارسم خريطة مفاهيم تلخص أهم الأفكار التي وردت في النص كتاب يتحدث عن نفسه.
حل كتاب لغتي العربية الصف السادس الترم الثاني كامل المنهج الجديد
الواجب المنزلي: ابحث في احد معاجم اللغة عن الفرق بين كلمتي مجمع و مجمع.
وطني الحبيب على أرضه نشأت، وتنفست هواءه، وأكلت من غذائه.
اسطر كلمات للوطن تحوي همزة متوسطة واضعها في ملف تعلمي.
كلمات متعددة تدل على معنى واحد من خصائص اللغة العربية، فمن أنا؟
اختار شخصية داخل المدرسة او خارجها واكتب عددا من الأسئلة للحوار معها ثم أوجهها إليها وأدون الحوار، ثم أعرضه على زملائي مع مراعاة جودة الأسئلة، لفائدة الجميع.
اكتب اكبر عدد من اسماء الاله التي نستخدمها في حياتنا في دفتري.
ابحث في الشبكة العنكبوتية عن أنواع الخط العربي.
اختار عبارة أعجبتني شعرا أو نثرا، وأكتب مصدرها من الإنترنت أو من كتاب، ثم أكتبها بخطي الجميل في دفتري.
حل مشروع لغتي صف سادس الفصل الدراسي الثاني الوحدة الثانية الوعي القرائي
اختار مع مجموعتي احد المشروعات الاتيه لتنفيذه؛
مشروع كتاب المستقبل؛ حيث تعمل المجموعة على اعداد مجلة مدرسية ادبية علمية مفيدة، تختار موضوعاتها بمتابعة المعلم.
عرض كتاب عن طريق الكندل الكتاب الالكتروني.
تفعيل أسبوع ثقافي في الإذاعة المدرسية ومناشط المدرسة، عن القراءة والكتاب.
اعداد برنامج ثقافي عن القراءة والكتب على وسائل التواصل الاجتماعي يشترك فيه متابعو حساب المدرسه.
تنظيم مشروع خاص باللغه العربيه يعزز مكانتها الرفيعة في القلوب ، فهي لغة ثقافتنا وهويتنا.
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع
نعمل حالياً على تحديث المواد وإضافة حلول المنهج السعودي وفق الطبعة الجديدة ١٤٤٦ - ٢٠٢٤