حل الوحدة الثالثة معالجة اللغات الطبيعية ثالث ثانوي مسارات

حل كتاب الذكاء الاصطناعي مسارات الوحدة الثالثة معالجة اللغات الطبيعية ثالث ثانوي الفصل الأول حلول دروس وحده 3 معالجة اللغات الطبيعيه السنة الثالثة الثانوي نظام المسارات ف1 1445 على موقع منهجي عرض بدون تحميل pdf
حدد الجملة الصحيحة والجملة الخاطئة فيما يلي: في التعلم الموجه تستخدم مجموعات البيانات المعنونة لتدريب النموذج.
البرمجة الاتجاهية هي تقنية لتحويل البيانات من تنسيق متجه رقمي إلى بيانات أولية.
تتطلب المصفوفة المتباعدة ذاكرة أقل بكثير من المصفوفة الكثيفة.
تستخدم خوارزمية مصنف بايز الساذج لبناء خط أنابيب التنبؤ
تكرار الكلمة في المستند يعد التمثيل الدقيق الوحيد لأهمية هذه الكلمة.
اشرح لماذا تتطلب المصفوفة الكثيفة مساحة من الذاكرة أكبر من المصفوفة المتباعدة.
أكمل المقطع البرمجي التالي بحيث يمكنه بناء مفسر نصوص النموذج المحايد المحلي القابل للتفسير والشرح (LIME) لخط أنابيب التنبؤ الذي قمت ببنائه في التدريب السابق واستخدم المفسر لتفسير التنبؤ على مثال لنص اخر.
يتطلب التعلم غير الموجه البرمجة الاتجاهية للبيانات.
حل تمرينات مشروع الوحده الثالثه معالجة اللغات الطبيعيه للصف الثالث ثانوي مسارات الفصل الاول
تمثيلات ترميز الجمل ثنائية الاتجاه من المحولات (SBERT) تعد أفضل من تكرار المصطلح – تكرار المستند العكسي ( TF-IDF) للبرمجة الاتجاهية للكلمات.
حدد ثلاث تطبيقات مختلفة لتوليد اللغات الطبيعية (NLG).
يتبع التجميع التكتلي منهجية التصميم من أعلى إلى أسفل لتحديد العناقيد.
استعرض بعض التطبيقات التي يستخدم فيها تقليص الأبعاد وصف التقنيات المستخدمة فيه
الشرح وظائف البرمجة الاتجاهية لمقياس تكرار المصطلح تكرار المستند العكسي (TF-IDF).
توليد اللغات الطبيعية المبني على تعلم الآلة يتطلب مجموعات كبيرة من بيانات التدريب والموارد الحسابية.
في تحليل بناء الجمل لتوليد اللغات الطبيعية المبني على القوالب يستخدم التحليل بصورة منفصلة عن وسوم أقسام الكلام (POS).
الفعل هو نوع من وسوم أقسام الكلام.
قارن بين المنهجيات المختلفة لتوليد اللغات الطبيعية؟
يصبح روبوت الدردشة أكثر ذكاء كلما ازداد عدد مستويات الأسئلة والأجوبة المضافة إلى قاعدة المعرفة.