حل الوحدة الثانية الذكاء الاصطناعي تقنية رقمية ثاني ثانوي مسارات

حل كتاب التقنية الرقمية الوحدة الثانية الذكاء الاصطناعي ثاني ثانوي مسارات حلول دروس وحده 2 الذكاء الاصطناعي تقنيه رقميه 2-1 نظام المسارات السنة الثانية الثانوي 1445 على موقع منهجي pdf
الدرس الأول: مفاهيم الذكاء الاصطناعي
الدرس الثاني: تطبيقات الذكاء الاصطناعي
الدرس الثالث: الذكاء الاصطناعي باستخدام البرمجة
تدريب ١ ٢ ٣ لنطبق معاً زر الموقع الإلكتروني: أمازون وابحث عن لوحة مفاتيح مناسبة ثم راجع المنتجات الموصى بها واشرح سبب توصية الموقع لك بهذه المنتجات.
زر الموقع الإلكتروني للهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا): واكتب بعض الأمثلة عن إنجازات الهيئة.
اذكر الاختلاف بين أنواع تعلم الآلة الثلاثة.
اشرح لماذا لا يمكنك اتخاذ القرارات بناءً على النتائج التي أنشئت بواسطة الذكاء الاصطناعي؟
ارسم خريطة مفاهيمية توضح علاقة تعلم الآلة بالوظائف الجديدة التي أنشأها الذكاء الاصطناعي.
حل اسئلة تمارين تدريبات مشروع الوحدة الثانيه الذكاء الاصطناعي تقنية رقمية الحاسب ثاني ثانوي مسارات مطويات خريطة مفاهيم مطوية
مشروع تعلم الاله للحيوانات : صف مدينة المستقبل التي ستستخدم تقنية الذكاء الاصطناعي.
صف ثلاثه تطبيقات مختلفه حيث يمكن استخدام تعلم الاله.
صف طريقة أو أكثر لتحسين دقة نموذج تعلم الالة.
أضف تسمية Train (قطار) جديدة في نموذج تعلم الآلة الخاص بك.
اشرح استخدام لبنة create clone of myself أنشئ نسخة من نفسي في مشروع محدد.
استخدم التعليمات البرمجية التي أنشأتها في هذا الدرس. عدل کود سكراتش الخاص بك لإنشاء مجموعتين واحدة للسفن والأخرى للقطارات.